“不知道,但传言这么传。”陈悦说,“你要有心理准备。”
上午的课,我一个字也没听进去。脑子里反复回响陈悦的话:吊销教师资格。如果真那样,杨雯雯怎么办?她那么爱教书,那是她的梦想。
下课铃响时,我冲出教室,给杨雯雯打电话。关机。
又打给母亲。母亲说,调查组的人已经来了,正在客厅谈话。
“雯雯在吗?”
“在。”母亲压低声音,“她很平静,把事情经过都说了。但调查组的人态度很严肃,问了很多细节——你们什么时候认识的,什么时候开始联系,什么时候确定关系,有没有经济往来,有没有。。。。。。”
“妈,”我打断她,“我想回去。”
“你别回来。”母亲说,“你回来,反而让事情复杂。相信妈,也相信雯雯。我们能处理好。”
挂了电话,我站在教学楼的天台上,冷风吹得脸生疼。天空是灰白色的,像一块巨大的磨砂玻璃,罩在城市上空。
路轩找到我时,我正靠着栏杆发呆。
“赵哥!”他跑过来,气喘吁吁,“我听说了!那帮孙子,真不是东西!”
“你听说什么了?”
“有人要把举报信发到网上!”路轩把手机递给我,“你看,学校论坛的匿名区,有人在预热,说要爆一个大瓜,关于师生恋的。下面一堆人在猜是谁。”
我接过手机。
屏幕上,匿名帖子已经盖了几十楼。
有人猜是艺术系的舞蹈老师,有人猜是数学系的教授,但已经有人在暗示“高中部”“年轻女老师”。
“我查了IP,是校内的。”路轩说,“但具体是谁,查不到。赵哥,要不要我先发个帖子,转移视线?我编个更劲爆的假瓜,把注意力引开。”
“不用。”我把手机还给他,“越掩饰,越显得心虚。让他们说吧,清者自清。”
“可是。。。。。。”
“路轩,”我看着他,“谢谢你。但这件事,我想正面面对。逃避没有用,掩饰也没有用。真相就是真相,不会因为谣言改变。”
路轩看着我,然后用力点头:“行!赵哥,我挺你!需要打架,需要骂人,随时叫我!”
我笑了:“不用打架。但需要你帮我个忙。”
“你说。”
“如果帖子真发出来了,帮我收集一下下面的评论。哪些是恶意中伤,哪些是理性讨论,哪些是支持的声音。我想知道,这个世界到底有多少恶意,又有多少善意。”
“明白!”路轩立正,“保证完成任务!”
下午,调查组果然找我了。在行政楼的小会议室,三个人坐在对面,表情严肃。
“赵晨同学,请坐。”中间的中年女人开口,“我们是学校纪委和教务处的联合调查组,想找你了解一些情况。”
“请问。”
“你和杨雯雯老师,是什么关系?”
“恋人关系。”
“什么时候开始的?”
“去年八月,我高考结束后。”
“高考前,你们有过超出师生关系的接触吗?”
“没有。”我说,“她是我的老师,我是她的学生。仅此而已。”
“但你承认,高考前就对杨老师有特殊感情?”
我顿了顿:“我承认,我喜欢她。但那是单方面的,她没有回应,我们也没有越界。直到我毕业,成年,我们才确定关系。”
“有人举报,说你们在高中期间就有暧昧短信和单独相处。”
“那是诬陷。”我直视她的眼睛,“我可以提供我高中期间所有的通讯记录,证明我和杨老师除了学习问题,没有其他联系。我也可以请我的同学作证,我和杨老师在公共场合的互动,完全是正常的师生关系。”