实在是有些相似了。
瘦猴那努力的将东西掩藏的模样,对比起佩佩,实在是有些组织不了的感受。
“何老师,你猜猜这是什么?”
从这个外形来看,以及它的长短,和撑到布袋而鼓起的轮廓,我想我大概是猜到了。
但看着佩佩那一脸觉得我肯定不会想到的样子。
我故意猜错。
“不会是棍子吧?你拿棍子干啥?”
佩佩听到后,笑的十分的爽朗。
“哈哈哈哈,不是的,何老师你真笨,这是个羽毛球拍和羽毛球!”
“天呐,你怎么会有这个呢?”
我装作全然不知并且惊喜的不行的模样。
说罢,佩佩便看了眼窗外。
他似乎是打算和我一起打羽毛球。
“不过,你怎么有的?怎么之前没有拿出来过?”
我好奇的问。
但,好像我问错话了。
看着佩佩原本开心但听到我的提问后,微皱的眉眼,和嘴角下垂。
“抱歉。”
我赶紧道歉。
“没事,何老师。”
佩佩似乎练就了调节自己脸部表情的技能,还是快速的。
“你觉得外面这样还能去打吗?”
“可以。”
“难得佩佩有兴趣。”
“而且翻找了那么久!走!我们找个有灯的地方就是了!”
佩佩兴奋的拿好装备出了门。
但奈何,我们在村子里,找不到有被灯光完全照亮的地面。
看着佩佩愁眉苦脸的。
我萌生一个大胆的想法。
“我们去村外怎么样?找一个有路灯的地方!打几把就回来!”
佩佩连连点头。
很快,我们便照做且找到了。
真有那么一块儿小地方,且羽毛球如果打到天空上,也能看到一些轨迹。
虽说,这灯有些灰暗,但也足够了。
只要佩佩开心就好。
羽毛球拍被保护的非常好,佩佩一脸珍惜的模样。
“哈哈哈哈,何老师我打那么低你都接不住!”
“何老师!下一个你必须接住!”,,