嗯,这些支持者几乎全都是还没有进行训练的人,支持这种训练方式又训练过的人,大都还都在跑步中。
医生们除了给天冰他们送水外,还送了一瓶晶莹的蓝色液体。
蓝色液体算是营养液,有点粘稠,味道有点甜,尝起来很不错。
学生们丢掉的矿泉水瓶等垃圾也被闲下来的医生收拾掉,现在是每一位学生身边配一名医生,其他医生不是回去了就是看热闹。
剩下的六十六名学生无不都是身体素质不错,或者毅力强大,或者能力适合跑步的人,更有甚者占据多项优势。
但罗梅的训练方式还是太难了,随着学生们跑步的时间不短积累,精神消耗就越大,一次次恢复后又一次次竭尽全力,让学生们的意志不短在崩坏的边缘,脑中的那根琴弦随时都有可能崩坏掉。
到了第五次时,已经有不少学生出现过休克、呕吐、中暑等症状,随着温度越来越高,每半个小时补充550l的水分也渐渐显得不足起来,让学生想要坚持下去愈发的艰难。
有五个学生在这期间进入了昏迷状态与心脏骤停,治疗之后被直接带走,三个被治疗好休克、恶心呕吐、中暑的学生中途放弃,现在只剩下五十八人。
其他学生无不对坚持下来的人肃然起敬,中途放弃与昏迷的学生也受到同班同学的敬佩。
下午两点,在医生为剩下的五十七人进行第十次治疗与补充一瓶矿泉水。
那一位退出的学生是在下午一点心脏骤停的。
现在操场外面剩下观看的学生不多,都在打坐修炼,大多人已经去上选修课或者去其他地方修炼去了。
不得不说,罗梅的训练方式虽然被人诟病,效果却是实打实的。
这里的效果不是指锻炼上的效果,而是指心里上的效果。
这一次训练课,直接让绝大多数学生的心态转变过来,不在天真,心中都有了一股紧迫感。
三个学部坚持下来的学生无时无刻不在起到标杆榜样作用,让其他学生修炼更加的努力刻苦。
整个环境都努力了,触目所及之处大家都在努力,自己也就努力了。
例如:
甲想要偷懒的时候,看到乙在努力,便放弃了偷懒的想法。
乙努力修炼的劲头过去后,想要放弃,看到丙还在坚持,心中的骄傲与羞愧会促使乙坚持下去。
丙感到累了,看到丁还在一往无前的奋斗,便会受到感染咬牙挺过这一波疲惫期。
丁迷茫了,看到甲没有偷懒认真训练,便会发现前进的路上还有人在陪伴,坚定了信念。
只要这个劲头能这样保持下去,修道院整个环境都是努力向上的,除了极少数情况外,就不会出现懒惰的情况。
而辅导员、领导他们要做的,就是让这种劲头保持下去。
培养氛围这种事宜早不宜晚,现在对于所有学生来说,修道院都是陌生的地方。
罗梅的魔鬼训练在所有学生脑中,留下了对修道院的第一印象。
——努力,自强,坚持。
留下了第一印象后,学生在修道院就会不自觉的改变自己的行为方式,变得贴近环境。
环境,是真的可以改变一个人的。
现在还在跑步的学生脑中能有多少想法?
他们现在脑中想法少得可怜,只有“跑跑跑”,“坚持坚持坚持”,“第十次了”,“又是1”,“我累了……他们还在跑……我不能输”这种想法。
就连天冰一直保持着自己的状态,都很少有精力去想其他的事。
当然,天冰还是有一件事占据了一定的想法的。
因为他可以用灵气补充水分的原因,再加上有意的节省,他的跑步机上现在竖立着两瓶没有开封的矿泉水和半瓶矿泉水。
天冰在第十次治疗中,把半瓶的喝掉。
空瓶子被他旁边的年轻男性白大褂拿走。,,