玻璃制造技术还会有更多的突破和发展。
结束了一段时间的忙碌,李明轩安排好所有参与研究的学生去休假庆祝以后,他回到了家中。
坐在书桌前,他思考着一个问题:
如何推动科技发展的创新。
大唐皇家学院在他的创办下,如今已经在文化教育、科研等方面取得了不小的成果。
然而,对于李明轩而言,这远远不够。
他坚信,只有在他的引导下,为学院的发展指明方向,师生们才有研究的目标和动力。
在和陶万的对话中,他察觉到了陶万和其他人身上所存在的问题。
他们的思维方式已经固化,缺乏创新精神。
这在李明轩看来,是无法满足科研发展需求的。
因此,他必须想出一个办法来改变这种固化的思维。
他深知,推动科技创新的关键在于培养人们的创新意识。
只有这样,大唐的科研才能不断取得新的突破。
在思考了良久之后,李明轩心中逐渐有了一个想法。
他决定在学院内推行一项新的教育政策,着重培养学生的创新能力和批判性思维。
他希望通过这种方式,激发学生的潜能,培养出更多具有创新精神的人才。
为了实现这个目标,他计划在学院增设科技创新课程,鼓励学生参与科研项目,并邀请各个书院的师生来学院进行讲座和交流。
同时,他还将设立创新实验室,提供充足的资源和设备支持学生的创新实践。
李明
轩的脑海中充满了对这个新政策的期待和热情。
他知道,推行这个政策的过程将充满挑战,但他相信自己的决定是正确的。只
有通过培养更多具有创新精神的人才,大唐的科研才能在世界处于领先地位。
在夜幕降临之际,李明轩提笔写下了他的计划。
他决定明天一早就向学院领导提出这个新的教育政策方案,并着手实施。
大唐皇家学院的会客大厅灯光熠熠,人声鼎沸,热闹非凡。
一眼望去,人头攒动,熙熙攘攘,仿佛一片海洋。
其中不乏商人、贵族、各个学院的师生,当然还有朝廷的官员以及一些对大唐皇家学院感兴趣的百姓。
所有人都在等待今天的焦点——李明轩。
今天,人们聚集在这里,不仅仅是为了见证李明轩和胡商的赌约,更是为了见证李明轩是否能够再次创造奇迹,带领大唐皇家学院研究出琉璃的烧制办法。
空气中弥漫着期待与兴奋,各种议论声此起彼伏。
就在这时,李明轩身着大唐皇家学院的院长袍服,面带微笑地出现在众人面前。
他走上台前,环顾四周,然后深深地鞠了一躬。
这一躬下去,整个会场都变得鸦雀无声,所有人的目光都集中在他身上。
李明轩抬起头来,他的眼神坚定而坦诚。
他开口说道:
“各位尊敬的嘉宾,亲爱的师生和朋友们,感谢你们今天来到这里。
我知道你们都期待着看我如何实现
与胡商的赌约,但我今天要告诉大家的是,我们需要的不仅仅是一场赌约的胜利,更需要的是对科技的探索和对未来的想象。”