“唔—嗯,其实那个,应该说偶然吧。不是有很多选择题吗?所以大半是靠瞎蒙的啦。实际上,是非常的勉强”
诶嘿嘿,栉田可爱地用食指挠了挠脸颊。
“我觉得应该和冲谷君差不多,或者比他还要下面一点点。所以我也想参加学习会,好好地回避掉不及格。可以吧?”
该说她很胆大好呢,对于栉田这个意想不到的策略我无法掩饰住自己的吃惊。在确认完冲谷被允许参加学习会这件事之后进行的回击。这样的话就算是堀北,也不得不同意。
“……我明白了”
“谢谢”
栉田满脸笑容向堀北鞠了一躬后坐了下来。没有考不及格的冲谷会出现在这里,也全都是栉田的作战也说不定。把自己能够参加的大义名分,漂亮地创造了出来。
“老师说过不足32分就不及格对吧。那就是说32分也出局了吗?”
“想说如果是不足的话就安全了吗。须藤你不要紧吧?”
还被池担心的须藤。不过最起码还是希望他能够知道以上和不足的差别。
“不管哪个都不要紧。因为我要在这里的全部人都以50分为目标”
“嗝,那就是说为了到达那种程度得非常累人是吧?”
“为了勉强越过分数线而学习是非常危险的。如果不能很轻松的越过及格线,那么发生意外的时候,会感到苦恼的是你们自己”
“这次考试的出题范围我这里试着整理了一下。距离考试还剩下2周左右,要彻底地埋头学习。如果有什么不懂的问题,就问我”
“……喂,第一个问题就不明白了啊”
须藤用和瞪眼差不多的目光看向堀北。我试着把问题念了出来。
『A,B,C三个人总共拥有2150元钱,A比B还多120元。同时,如果C把手里的钱拿出五分之二交给B,那么B就比A多出220元。请问A在一开始有多少钱』
联立方程式的问题吗。是高中生足以解开的问题,作为第一问可以说无可非议吧。
“再动用脑筋多想想。从一开始就放弃思考的话可没办法前进啊”
“即使你那么说……我对学习完全一窍不通”
“还真亏大家能够考上呢”
校方没有单凭考试的分数来判断合格与否。须藤应该是因为身体能力很高才进来的吧。这么想的话,如果因为考试不及格就要被强制退学的话可真是受不了啊。
“唔嗝,我也不会……”
池也挠挠头束手无策。
“冲谷君会吗?”
噢,看来冲谷君这边不愧能够回避了不及格,开始写起了联立方程式。
而栉田则在旁边看着他解题。
“嗯嗯,对了对了。然后呢?”
栉田该说是大胆好呢,还是应该说十分挑衅。一边说自己勉强及格一边还在教冲谷学习。
“老实说,这个问题就连中学1,2年级的学生,依靠不一样的方法都能够解开。在这里就栽跟头的话可没办法往前走呀”
“我们难不成比小学生还弱……?”
“不过就如堀北桑所说,在这里就栽跟头的话也许很不妙呢。在小测里数学出的第一个问题差不多就是这样的难度,不过最后的题目难度很高我也做不出来”
“听好了?这里只要使用联立方程式就能很轻松地算出答案”
堀北握着笔没有丝毫犹豫地写出公式。然而遗憾的是,能够读懂那个公式的,就只有栉田和冲谷两个人。
“说起来联立方程式是什么啊……”
“……你确定不是在开玩笑?”
看来之前过着和学习相当无缘的生活吧。须藤把自动铅笔往桌上一丢。
“不行了,我放弃。这种事情怎么做得下去啊”
明明才刚刚开始没一会,须藤他们就已经喊出弃权。