第七中文

第六章 欢迎来到实力至上主义的世界（第10页）

你看猜中了。堀北是那种认为自己是优秀人类的类型。而且我觉得那并不是自作多情，而确实是很优秀。今早的测试，堀北也是同居首位的其中一人。

“入学考试的问题基本上都答对了，吗。本来的话入学考试结果不允许拿给个人看，不过就特别给你看看吧。是的，刚好这里有你的答题纸”

“还真是用意周到呢。……就好像明白，我会来抗议一样”

“我可是老师。自认为对学生的性格有一定程度的理解。堀北铃音。你的入学考试结果就和你自身的判断一样，在今年的一年级学生中取得了并列第三的成绩。和第一第二名也只有很小的差距。非常好的成绩啊。在面试中，确实找不到需要特别注目的问题点。不如说可以认为是高评价”“非常感谢。那么——为什么？”

“在那之前，你为什么对身在D班级感到不服？”

“在受到不正当评价的状况下没有人会高兴。更不用说这个学校会根据班级的不同而对将来有巨大影响。理所当然的事情”

“正当评价？喂喂，你看来对自己有相当高的评价啊”

茶柱老师不禁笑出声，或许这只是单纯的笑容，对着堀北浮现出来。

“我承认你的学习实力很出色。确实你的脑子很好。但是啊，是谁规定学力出色的人就能进优秀的班级？那种事情我们一次都没说过”

“那是——我说的是，社会的常识”

“常识？就是那个常识创造出如今这个糟糕的日本不是吗？光凭考试的分数就评价一个人，决定他的优劣。那个结果就是无能的人在高处施展权势拼命地排斥那些真正优秀的人。然后，最终抵达的就是世袭制”

我听到那句话，喉咙不由得发出声音。而且，胸口很痛。

“确实学习好也是一种属性。我没有否定那个的打算。但是，这个学校是为了创造出真正意义上优秀的人类而建成的学校。如果你认为光凭那个就能够被分配到上面的班级就大错特错了。对进入这所学校的人，应该在一开始就已经说明过那个了啊。而且，冷静下来好好想想。假如光凭学力来决定优劣的话，你觉得须藤他们能进这所学校吗？”

“u……”

这所学校尽管是堀北屈指可数的升学率很高的学校，却有学生通过勤奋学习以外成功入学。

“而且，没有人会对受到不正当评价的状况感到高兴，这么片面断定也过于草率了啊。一旦进入A班，从学校那里将受到很强的压力而且还受到下面班级很深的嫉妒。每天都得在高压力下进行竞争可比想象中还要更不好受。其中还有人觉得不受到正当评价更好”

“开玩笑的吧？那种人，我完全不能理解”

“是吗？我觉得D班里有啊。因为被分配到等级低的班级而感到高兴的怪学生”

那就好像，隔墙对着我说一样。

“根本算不上说明。我被分配到D班是不是事实，评分标准是不是弄错了。请您在确认一次”

“很遗憾你被分配到D班这件事并不是我们的失误。正因为该进D班所以才进的。就是那种程度的学生罢了”

“……是吗。我会重新向校方询问的”

看来并非放弃，而是判断和班主任也谈不出什么。

“就算和上头交涉结果也一样。而且并没有悲观的必要。早晨也说过了，根据做出的结果班级会上下浮动。在毕业之前升上A班的可能性还是有留下的”

“我不觉得这是简单的路程。由不成熟的人所聚集的D班该怎么做才能获得比A班更多的点数啊。不管怎么想都是不可能的不是吗”

堀北的逆耳话也很合理。这次压倒性的点数差就表明了那点。

“那和我没有关系。要不要以那个无谋的路程为目标前行完全是个人的自由。还是堀北，你难不成有着什么不升上A班不行的特别理由吗？”

“那是……今天就到这里，我失陪了。但是请您记好我并没有认可这件事”

“明白了，我会记住的”

听到拉椅子的声音。好像谈话结束了。

“啊啊对了。我还叫了1个人来指导室。是和你也有关系的人物啊”

“和我有关的人物……？难道是……哥——”

“给我出来绫小路”

真不希望你在这种时机叫我。好的，就这样呆着吧。

“如果不出来的话就让你退学啊”

好，好无情啊。身为教师竟然满不在乎地把退学作为武器。

一边叹着气，我装模作样地回到指导室。堀北理所当然显得很吃惊和困惑。

“我的话……都听到了吗？”