“滚!”周邵夏翻了个白眼。
李铭滚回了房间,不过在回房之前,他借来了周邵夏的大一教材。
周邵夏现在是大三。
在江州音乐学院。
嗯,江州城还有个外號,斑马小镇。
一些声乐入门书,其实周邵夏还是有的。
拿著书回到客房,说是客房,其实更像周邵夏的陈列室。
李铭看著这个小房间里满墙的音乐比赛奖状,还有青年歌唱比赛的冠军奖盃。
目光转移到窗外的月亮上,发了会儿呆。
其实他也知道这个话筒的来歷,因此刚才还挺忐忑的。
在周邵夏答应后,他心里没有动容是不可能的。
“小周啊,也就是太熟了。。。。”
手臂的酸胀刺激李铭回神,他看了一眼手上托著还没放下的一摞书。
“算了,先把唱功提起来,眼下的事情更重要。”
练歌是不可能练歌的。
方向不对,再努力也没用!
他现在缺的就是方法论。
而且,谁说提升唱功就要整天练啊。
知识就是力量!
“面板,让我看看你的极限!”
李铭开始看书,一页过后,面板没有反应。
“怎么回事?”
他皱了皱眉,换了一本,这次有提示了。
【检测到宿主没有声乐理论属性,阅读行为无效】
李铭一愣,品味了一下。
意思是他看不懂就没有屁用?
刚才那本怎么没有?
【写到这里我希望读者记一下我们域名101看书网超便捷,????????????。??????轻鬆看】
李铭看了一下这本教材的名字——《歌唱学体系研究》
ok,一眼顶针。
这不是小怪。
再看了一下刚才那本——《音乐基础理论》
嗯,很直白。
他隱约明白,刚才阅读《音乐基础理论》是有效的。
但没有看完全本,所以没显示?!
“不是,一晚上怎么能翻得完!?”
面板的要求是要认真读,入脑入心地。
不认真就得不到加点。
因此走马观花一目十行不行。