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第214章 长大就嫁给你(第3页)

他钻研医学,她钻研父母留下的空间学与时间学书籍。

至於学校里的东西,从小学到博士,都早早提前学完。

每个上学日前往学校,不过是换个地方学,等同打卡。

学校里的老师基本不管他们上课在做什么。

身为私立学校的老师,自然知道部分学生身份不同寻常,更知道什么该做什么不该做。

慕与黑塔的年级不同,上课看的书籍却有相同点:任何老师看,都跟看天书一样。

雾都所有中小学,都没有统一期中与期末大考这些制度,而是由老师持续观察学生,记录课堂表现、作业、项目、小组合作、学习態度等。

慕与黑塔的课堂表现只是把老师当空气,剩余项目都找不出毛病。

对此,也没老师会说什么。

固定的閒暇时间,两人会去打羽毛球,或是別的休閒运动放鬆。

问题也有,基本不和別的同龄人交流。

说不好听点就是不合群。

这对教师群体来说不是什么大事情,人不孤僻就好。

可对於某类群体来说,这种行为会吸引其注意力,成为其执行某种行为的目標。

俗称——霸凌。

某日放学,慕来到小黑塔班级门口,却没看见熟悉的娇小身影,手机打不通。

拦下还没走的女同学打听,才知道她被几个同龄女生带走。

有过类似经歷,却没与小黑塔说过的慕,脑迴路不转都知道发生了什么。还算平和的表情瞬间变得阴寒,嚇得情竇初开的女生面如土色。

当日,学校闹出了一件不小的事情。

四个year3(雾都年级分级)的女生,手脚都出现了不同程度的无力化,最严重的,四肢都失去反应。

造成这一切的人,竟是个脸色阴沉,一直护著身后女孩的year4少年。

事情最后闹到校长那边。

没人能想到,少年將一枚造型罕见的勋章亮出后,校长差点被嚇死,二话不说上报教育部,將涉事霸凌的女生全部开除。

自那以后,再也没有人敢去招惹那个每日放学后,由少年牵起小手回家的女孩。

回顾这段过去,黑塔既怀念,又感伤。

美好的时光终有尽头,距离她开始承受失去的日子,越来越近……

……

有人可以点点用爱发电吗?

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